Réunions avec les représentants de l'APE de Primaire-- Reuniones con los representantes del APA de Primarias

Aquí tienen el planning de las reuniones con los representantes del APA de primarias; el objetivo de estas reuniones es conocer los progresos en las distintas cuestiones. Todos los padres están invitados a acudir para compartir sus dudas, quejas e ideas de mejora.
Voici le planning des représentants de l'APE du Primaire. L'objectif de ces réunions est de faire le point sur l'avancement des différents projets en cours. Tous les parents qui le souhaitent sont invités à participer pour partager leurs inquiétudes, leurs questions et leurs idées d'amélioration.

9-03-2010, M, 18.00-19.30, pilote Mme Laurence CRET
13-04-2010, M, 9.00-10.00, pilote Mme Aude SCHNELL
4-05-2010, M, 18.00-19.30, pilote Mme Laurence CRET
1-06-2010, M, 9.00-10.00, pilote Mme Aude SCHNELL

TOUTES LES RÉUNIONS auront lieu à la salle A1 (porte 4, preáu, à coté de l´APE)
TODAS LAS REUNIONES tendrán lugar en la sala A1 (puerta 4, préau, al lado del APA)

Résumé du 2nd Conseil d' Ecole, Lundi 15 Fevrier 2010

Voici l’ordre du jour du deuxième Conseil d’ Ecole qui a eu lieu le Lundi 15 Février 2010 el les deux questions posées par les parents représentants de l’ APE au CE:

1.- Approbation du PV du CE du 03 Novembre 2009 (procès verbal du CE précédent): Approuvé à l’unanimité. Pour toute consultation par les parents le document complet se trouve au secrétariat de l’ APE.
2.- Point sur les demandes d’inscription: les nouvelles inscriptions se dérouleront du 18 Janvier au 19 Février 2010. La demande d’inscriptions nouvelles se maintient dans les mêmes niveaux que l’année scolaire précédente. Les détails seront publiés dans leur totalité, une fois approuvé le PV, au prochain CE.
3.- Structure et effectifs: perspectives d’évolution au LFM: Compte tenu de la croissance des effectifs prévue pour les prochaines années scolaires, il est vraisemblable d’envisager à l’heure actuelle l’aménagement d’un nouvel édifice au LFM : tous les points et détails à ce sujet seront discutés lors des prochains Conseils d’Etablissement et Conseils d’Ecole tout au long de l’ année. A cette date aucune décision n’a encore été prise et correspondra en dernier lieu à l’ AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger).
4.- Projets en cours et projets classes de découvertes: Nombreux sont les projets mis en place par les enseignants dans toutes les classes de maternelle et du primaire à savoir: sorties à la ferme école de Talamanca del Jarama, sorties au littoral Basque, sorties en régions françaises, sorties et classes de patinoire sur glace au Palacio de Hielo à Madrid, sorties et classes de natation à la piscine Jiménez du Parque Conde de Orgaz, activités culturelles diverses, le Printemps des Poètes, 20 ans de l’AEFE, Carnaval, venue d’ auteurs illustrateurs, de conteurs, d’orateurs, différents ateliers (éducation sécurité routière, dictions …), rencontres sportives (athlétisme, jeux collectifs…), Course Solidarité et un long etc…dont les parents nous nous sentons très fiers et satisfaits et nous félicitons le corps enseignant et l’administration du LFM de l’ effort réalisé pour maintenir ces activités pour nos enfants malgré les adversités et les imprévus. Le LFM nous rappelle que tous ces projets sont axés sur le projet d´établissement global. Nous invitons tous les parents du primaire à visiter sur le site internet du LFM, la section PRIM’NET et voir en images et vidéos les différentes activités auxquelles participent nos enfants www.lfmadrid.net/PRIMNET/. En dernier lieu, le proviseur, Mr Mondoloni nous invite à réfléchir sur un des points du Projet d’Etablissement « Interagir avec le Monde », qui vise à développer chez nos enfants, l´acquis de la citoyenneté, la capacité d’intervenir dans les activités du monde…, sur l’idée de créer des activités pourquoi pas familiales pour des fins de solidarité par exemple ou autres...
5.- Questions diverses: les deux questions posées par les parents de l’APE vont avoir la continuité suivante :
• Pause Méridienne – après les vacances de Février un groupe de travail sera constitué avec tous les acteurs concernés (enseignants, administration, ACS, parents…) pour analyser la viabilité de la réduction de la pause méridienne et essayer de trouver entre tous une solution optimale et qui satisfasse toutes les parties concernées. Restez attentifs à vos courriers électroniques et à ce blog CE Primaire: toute nouvelle information concernant la Pause Méridienne sera diffusée en détail par l’APE à tous les parents.
• Accueil des enfants en maternelle/primaire et à la réception du transport scolaire, le matin, les jours de pluie et de neige – la descente brusque de température cet hiver nous fait penser que la situation peut se reproduire dans les années à venir. L’administration du LFM envisage d’ y remédier et nous demande un temps pour mettre en place des mesures palliatives dans l’attente de disposer d’espaces aménagés pour abriter nos enfants. Les enseignants pour leur part aident dans la mesure de leur possibilité en permettant aux enfants de rester dans les couloirs à l’entrée le matin et pendant les recréations, à l’abri du froid.

D'autres sujets ont été abordés : nouveaux livrets scolaires qui répondent à la nouvelle législation française, nouveaux menus à l' essai proposés à la cantine par la Commission Menus... les détails sont à consulter prochainement sur le site de l'APE, dans nos prochains Flash, et après le CE du troisième trimestre, une fois le PV approuvé.

Pause méridienne

Algunos profesores proponen que se recorte la pausa a mediodia en primaria.
De 2 horas (como esta actualmente) la pausa de mediodia pasaría a 1h30.

Consecuencia, los niños de primaria saldrían 30 minutos antes es decir 16h30.

1. Motivos: se pretende:
- que los niños son muy ecxitados despues de 2 horas de pausa a mediodia para comer,
- que no se les puede enseñar correctamente
- y que ademas genera incidentes/accidentes en el patio.

2. Antecedentes:
El año pasado ya se propuso este asunto en los consejos de Escuela y Establecimiento.
Los representantes de los padres (APA) votamos en contra.

El año pasado ya estaba el otro tema de la reduccion de horario semanal que se tuvo que imponer por ley francesa.
Se decidio poner los viernes por la tarde, horario que menos molestaría a los padres.

Tambien se decidio al final del año pasado la reorganización de la cantine y el escalonamiento de acceso a la cantine para primaria.

Con estos 3 temas para decidir, fue facil a los representantes de los padres (APA) influir para rechazar esta propuesta.


Ahora algunos profesores sacan otra vez el tema para 2010.

Cuales son los puntos negativos de reducir la "pausa meridienne" (tal y como se llama)?

1- menos tiempo para escalonar las entradas a la cantine (que ya es justo)
2- menos tiempo disponible para los niños que tienen actividades = tiempo recortado de actividades + problemas grandes para el ACS afin de organizar actividades a mediodia.

Creemos que esto acabara con las actividades del ACS por:
- transformarlas en poco eficientes,
- mas caras (respecto al tiempo impartido)
- y menos variadas (por problema de organización de ciertas actividades).

Creemos tambien que las actividades del ACS del mediodia es una ventaja adicional del Lycée, y que si desaparece o baja en calidad y/o sube en precio, ya sera una ventaja menos del Lycée.

3- El recorte de 30 minutos a mediodia supone que los niños de primaria salgan a las 16h30.
Que hacemos con los niños?

Se propone:
- que los padres vengan a por los niños a las 16h30,
- o que se queden en los patios hasta las 17h00 (con el mismo riesgo de incidentes y de frio y lluvia en invierno).

Aunque el Lycée se propone dedicar personal de manera gratuita para vigilar el patio en esta media hora.

4- Es demasiado complicado (y caro) crear rutas de autobuses adicionales a las 16h30 para los niños de primaria.

La administración del Lycée debe poner en marcha una comisión especial para estudiar el tema.

Seguimos en el APA estando en contra, pero la votacion se hace en los consejos donde representantes de los profesores + administracion del Lyceo tienen mas votos que los representantes de los padres.


Ya saben todo, y podeis:
- votar para expresar vuestra opinión en el blog de primaria del APA,
- manifestar vuestro desacuerdo por e-mail o por correo a la administración del Lycée

Pero si no haceis nada, el recorte de media hora a mediodia + la salida 30 minutos antes todos los dias para los niños de primaria se votara sin problema.