Ayer por la tarde, y hasta bien entrada la noche, se celebró el Conseil d'établissement. Aunque es obvio que este blog es el del Conseil d'Ecole, teniendo en cuenta que parte de lo que se habló ayer afecta también a Primaria, no podemos dejar de hacer una breve mención.
Sin embargo, esto no es un resumen, que ya prepararemos más adelante, sino una breve nota relativa a las preguntas que el APA planteó ayer.
Como no podía ser de otra manera, era obligado tras la ultimas presentaciones por parte de la Administración preguntar sobre la previsible evolución de los gastos de escolaridad, a lo que por una parte se nos ha confirmado que el año que viene se mantendrán en una subida del 3%, si bien es poco probable (léase imposible) mantener esa contención. Más información en el último Conseil d'Établissement del año.
Igualmente, y como resultado de la publicación reciente del informe de UNICEF que alertaba de una tasa de acoso escolar del 10% en los colegios franceses, preguntamos sobre la existencia de los planes de sensibilización respecto de ese problema tanto a los alumnos como a los profesores. Dado el escaso tiempo transcurrido desde la publicación del meritado informe, no hay nada previsto en estos momentos por parte del LFM, si bien seguiremos insistiendo en este aspecto. Y ello porque, como dijimos ayer, si dicho informe habla de un 10% (cifra alta donde las haya), la inexistencia de casos en el LFM sería una anomalía absoluta.
Insisto, sobre el resto de asuntos, incluido el debate relativo al proceso de petición de ofertas para el servicio de restauración os informaremos en breve, en su sitio.
Acerca del Conseil d'Ecole -- Au sujet du Conseil d'Ecole
Para conocer en qué consiste el Conseil d'Ecole, cuáles son sus principales atribuciones, etc., por favor pinche aquí.
Pour connaitre à quoi sert le Conseil d'Ecole, quelles sont ses principales attributions, etc., veuillez cliquer ici.
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viernes, 20 de mayo de 2011
lunes, 2 de noviembre de 2009
Questions CE parents APA 3-Nov-09
Bonjour à nouveau, voici les questions que nous avons dirigées a la Direction du LFM en vue du prochain CE (qui aura lieu demain 3-Nov a 17h15m).
1.- Cantine
Nombreux parents d’enfants en Primaire avons constaté les faits suivants au sujet de la cantine
-Les temps d’attente sont trop longs pour des enfants surtout des CP qui doivent attendre – dépendant du jour de la semaine - des queues atteignant parfois les 20 minutes
-L’accompagnement des enfants par leur enseignant se faisait au début des cours, actuellement quelques classes ne sont plus accompagnées
-La présentation des repas n’est pas toujours soignée ce qui n’attire pas l’envie des enfants à essayer les repas et encore moins à les prendre.
Question formulée par beaucoup de parents : pourquoi ne pas confronter SODEXHO à la concurrence et essayer une autre proposition. Le LFM est un grand compte, la cantine est très complexe à gérer, vu le nombre d’élèves qu’elle dessert chaque jour en très peu de temps, élèves très jeunes - petits la plupart - et avec un temps réduit à partager souvent avec l’ACS. C’est un exemple à suivre pour plusieurs établissements scolaires locaux et internationaux vu l’effectif qu’elle reçoit quotidiennement et toute entreprise du type SODEXHO devrait être capable d’ offrir une très bonne relation qualité/ prix pour 2.500 - 3.000 clients/ matinée.
2.- Absence pour maladie des enseignants
En raison de la pandémie qui nous menace cette année et surtout des maladies d’hiver qui s’annoncent assez récurrentes :
Question formulée par les parents : pourrait –on, les parents, être informés par courrier électronique de l’absence d’un enseignant – pour pouvoir faire le suivi avec nos enfants, en ce qui concerne devoirs à faire à la maison (la réponse à la question « as-tu des devoirs à faire pour demain » ?, nos enfants répondent Non, tout simplement, et si on insiste on finit par apprendre que ce jour ils ont eu un enseignant remplaçant.)
1.- Cantine
Nombreux parents d’enfants en Primaire avons constaté les faits suivants au sujet de la cantine
-Les temps d’attente sont trop longs pour des enfants surtout des CP qui doivent attendre – dépendant du jour de la semaine - des queues atteignant parfois les 20 minutes
-L’accompagnement des enfants par leur enseignant se faisait au début des cours, actuellement quelques classes ne sont plus accompagnées
-La présentation des repas n’est pas toujours soignée ce qui n’attire pas l’envie des enfants à essayer les repas et encore moins à les prendre.
Question formulée par beaucoup de parents : pourquoi ne pas confronter SODEXHO à la concurrence et essayer une autre proposition. Le LFM est un grand compte, la cantine est très complexe à gérer, vu le nombre d’élèves qu’elle dessert chaque jour en très peu de temps, élèves très jeunes - petits la plupart - et avec un temps réduit à partager souvent avec l’ACS. C’est un exemple à suivre pour plusieurs établissements scolaires locaux et internationaux vu l’effectif qu’elle reçoit quotidiennement et toute entreprise du type SODEXHO devrait être capable d’ offrir une très bonne relation qualité/ prix pour 2.500 - 3.000 clients/ matinée.
2.- Absence pour maladie des enseignants
En raison de la pandémie qui nous menace cette année et surtout des maladies d’hiver qui s’annoncent assez récurrentes :
Question formulée par les parents : pourrait –on, les parents, être informés par courrier électronique de l’absence d’un enseignant – pour pouvoir faire le suivi avec nos enfants, en ce qui concerne devoirs à faire à la maison (la réponse à la question « as-tu des devoirs à faire pour demain » ?, nos enfants répondent Non, tout simplement, et si on insiste on finit par apprendre que ce jour ils ont eu un enseignant remplaçant.)
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